1.這本書的作者把工作當學問來做。

講究考據(jù)，對專業(yè)文獻和資料的熟悉程度罕見。

銀行從業(yè)24年持續(xù)學習和思考的成果。

研究、學習、思考、實踐。

2.1985年教育部高考升學專業(yè)介紹提到：有學生認為學財經(jīng)“不吃香”“沒出息”……他們對財經(jīng)干部是掌握國家經(jīng)濟命脈工作的意義沒有認識或認識不夠。

3.約翰.亞當斯：我們必須去鉆研政治和軍事，這樣我們的孩子們就能夠獲得自由去鉆研工業(yè)和商業(yè)。

我們的孩子們必須去鉆研工業(yè)和事商業(yè)，這樣他們的孩子們就可能去鉆研藝術和文學。